基本:穷:尽。追根寻源。
比喻:多用于比喻深入研究学问。
今皆穷波讨源,搆会甄释。
唐颜师古《汉书叙例唐正议大夫行秘书少监琅邪县开国子》
1、诋蔡谟以牴牾,自谓穷波讨源,构会甄释,无復遗恨。
宋司马光《资治通鉴·序》
2、诋蔡谟以牴牾,自谓穷波讨源,构会甄释,无复遗恨。