"舟行次符离":舟行停靠符离时,
"我子死阿十":我的儿子阿十不幸夭亡。
"临之但惊迷":俯身看他时只觉惊惶迷乱,
"至伤反无泣":极度哀伤反而哭不出泪来。
"款定始怀念":待心神稍定才开始深切怀念,
"内若汤火集":内心如被汤煮火焚般煎熬。
"前时丧尔母":此前刚失去你的母亲,
"追恨尚无及":追悔伤痛仍未平息。
"迩来朝哭妻":近来清晨为亡妻痛哭,
"泪落襟袖湿":泪水常沾湿衣襟袖口。
"又复夜哭子":如今又在夜里为儿子痛哭,
"痛并肝肠入":肝肠寸断般的剧痛。
"吾将仰问天":我想仰问苍天,
"此理岂所执":天道何在?这样的厄运怎该降临。
"我惟两男子":我仅有两个儿子,
"夺一何太急":为何这么急切地夺走一个?
"春鸟独蔓延":春日鸟儿依旧在枝头哺育幼雏,
"哺巢首戢戢":哺育巢中雏鸟时还知道低头敛翅(为何人却连稚子都保不住)。
宋代诗坛重要诗人
梅尧臣(1002~1060),北宋诗人。字圣俞,宣州宣城(今属安徽)人,宣城古名宛陵,故世称宛陵先生。少时应进士不第。以叔父门荫入仕,历任州县属官。中年后赐进士出身,授国子监直讲,官至都官员外郎。梅尧臣在宋代诗坛具有很高的地位,在诗歌理论和创作实践方面均有建树,刘克庄称其为宋诗的“开山祖师”。其与欧阳修并称“欧梅”,又与苏舜钦并称“苏梅”。他的诗歌注重政治内容,致力于反映社会矛盾和民生疾苦,风格力求平淡。亦能文,其散文风格与诗相类。代表作品有《鲁山山行》《故原战》《襄城对雪》等。著有《宛陵先生文集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首悼亡诗。诗作通过白描手法与血泪控诉,展现了连续遭遇丧妻、丧子之痛的人生悲剧,抒发了对至亲骤逝的锥心之恸,蕴含着对命运无常的悲愤叩问,更折射出宋代文人在时代动荡中对生命脆弱性的深刻体悟。
2. 分段赏析
“舟行次符离,我子死阿十。临之但惊迷,至伤反无泣”:开篇如惊雷般直陈事实,诗人行舟至符离时,儿子阿十不幸离世。面对儿子的遗体,诗人先是陷入震惊与迷茫,巨大的悲痛让他一时甚至哭不出来。反常的“无泣”比痛哭更深刻地展现出悲痛的强烈程度。“款定始怀念,内若汤火集。前时丧尔母,追恨尚无及。迩来朝哭妻,泪落襟袖湿。又复夜哭子,痛并肝肠入”:待心绪稍微平定,回忆如潮水般涌来,诗人内心犹如被汤煮火烤般煎熬。诗人进一步追述此前丧母的遗憾还未消散,近期白天才因丧妻痛哭,泪水浸透衣襟,夜晚又要承受丧子之痛,这接连不断的打击,让痛苦直入肝肠。连续的丧亲之痛层层叠加,将诗人推向了痛苦的深渊,也让读者深切感受到命运对诗人的无情折磨。“吾将仰问天,此理岂所执。我惟两男子,夺一何太急”:诗人再也无法承受这锥心之痛,仰首质问苍天,为何如此不公,自己仅有两个儿子,还要夺走一个,为何如此急迫。这是对命运的强烈控诉,充满了不甘与悲愤,将诗人内心的绝望与无奈展现得淋漓尽致,也引发读者对命运无常的深刻思考。“春鸟独蔓延,哺巢首戢戢”:诗的结尾描绘了一幅春日景象,鸟儿自在地繁衍,母鸟低头哺育巢中幼鸟。这与诗人的悲惨遭遇形成鲜明对比,以乐景衬哀情,更显诗人命运的凄凉,自然界生命的延续与诗人家庭的破碎形成巨大反差,余韵悠长,让人久久沉浸在诗人的悲痛之中难以释怀。
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