"春郊草木明":春天的郊外,草木鲜明,
# 明:色彩鲜明。
"秀色如可揽":那秀丽的景色好像可以用手揽取一样。
# 揽:捞取。
"雨余尘埃少":雨后尘埃减少,
# 尘埃:尘土。,雨余:雨后。
"信马不知远":我骑着马随意而行,都不知道走了多远。
# 信马:听任马漫步行走。
"黄乱高柳轻":高高的柳树上,嫩黄的柳丝在风中轻柔飘荡,
# 黄乱:嫩黄色的叶子乱动。
"绿铺新麦短":新长出来的麦苗一片翠绿,还显得很短。
# 绿铺:绿苗铺满田地。
"南山逼人来":南山好像迎面扑来,
# 南山:指秦岭,西起甘肃省,经陕西省东到河南省。
"涨洛清漫漫":洛水涨水后,清澈的水面广阔无边。
# 洛:洛水。源出陕西省,东流至河南省入黄河。
"人家寒食近":附近的人家,寒食节快要到了,
# 寒食:古代节日,在清明节前两天。
"桃李暖将绽":桃李在温暖的天气里即将绽放。
# 绽:开放。
"年丰妇子乐":年成丰收,妇女和孩子们都很快乐,
# 妇子:妇女和孩子。
"日出牛羊散":太阳出来后,牛羊都散开去吃草了。
"携酒莫辞贫":带着酒去游玩,不要因为贫穷而推辞,
# 辞贫:以贫穷为推托的理由。
"东风花欲烂":春风吹拂,花儿即将盛开得烂漫。
# 烂:鲜艳。
北宋中晚期重要的文学家
张耒(1054~1114),北宋文学家。字文潜,号柯山,世称宛丘先生,楚州淮阴(今属江苏淮安市淮阴区)人。熙宁进士,曾任太常少卿等职。张耒是苏辙的弟子,与秦观、黄庭坚、晁补之并称为“苏门四学士”。他的诗多关怀现实、同情人民之作,颇受白居易、张籍影响。诗风以平易自然、流丽明快见长,很少使用硬语僻典,但部分作品琢炼不够,显得粗率质直。词作不多,今存词六首,词风柔情深婉,与秦观词相近。著有《张右史文集》《柯山词》等。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言古诗,也是一首感春抒怀诗。此诗描写了草木秀色、雨霁尘清、柳黄麦绿、山水交融的盎然春景,以及寒食将近、桃李待绽的时令气息,表达了诗人对自然之美的沉醉、对田园生活的向往,以及贫中寻乐、珍惜当下的豁达情怀。
2. 分段赏析
“春郊草木明,秀色如可揽。”:诗的头两句对春天郊野的景致作了总体呈现。时值农历二月,草木都萌发出新叶,因此视觉上格外清新鲜亮,那秀丽的景色仿佛能被握持、撷取下来。这两句虽然并未细致刻画春天的具体景物,然而读者通过描述草木颜色“明”亮的字眼,以及景致之“秀”色似乎可以“揽”得的感受,已然能够体会到画面传递出来的那种令人愉悦、舒适怡和的初春氛围。“雨余尘埃少,信马不知远。”:这句诗描绘了诗人于春雨过后在野外骑马游春的情形。春雨也是春天到来的标志之一。雨后的北方田野,空气因尘土减少而显得清新,同时地面变得洁净而潮湿,利于各种植物滋长。诗人坐在马背上,心境显得自由而闲适,带有一种轻松愉快的情绪。在这充满生机的春季郊野,他任由马匹随意行走,自己则沉浸于欣赏周围的景色,并没有刻意计算所走的路程究竟有多远。“黄乱高柳轻,绿铺新麦短。”:此句运用色彩对比,“黄”是柳丝的颜色,“绿”是新麦的颜色。“乱”字写出了柳丝在风中轻盈舞动的状态,“铺”字形象地描绘出新生麦苗在地面上铺开的景象,生动地展现了春天植物的生长态势。“南山逼人来,涨洛清漫漫。”:“逼人来”赋予南山一种动态感,仿佛南山主动向人靠近,生动地写出了南山的雄伟气势。“涨洛清漫漫”描绘了洛水涨水后,清澈的水面广阔无边的景象。“人家寒食近,桃李暖将绽。”:由自然景象转到人间生活,“寒食近”点明了时间,“桃李暖将绽”描绘出在温暖的天气里,桃李即将绽放的情景,暗示了生活的美好和生机。“年丰妇子乐,日出牛羊散。”:进一步描绘了人们的生活状态,年成丰收,妇女和孩子们都很快乐,太阳出来后牛羊散开吃草,展现出一幅和谐、安乐的乡村生活画面,体现了诗人对这种生活的赞美。“携酒莫辞贫,东风花欲烂。”:结尾表达了诗人对春日赏花的期待和积极的生活态度。即使生活可能并不富裕,但不要拒绝带上酒去欣赏这即将烂漫的春花,体现了诗人对春天和生活的热爱。
3. 作品点评
张耒在诗歌创作上学习白居易和张籍的风格,对于当时盛行的江西诗派过于注重文字雕琢的风气,他持不认同的态度。张耒倡导一种更为平实质朴的诗风,并强调诗歌创作应该清晰地表达出思想内容。他的组诗《感春》共有十三首,是实践其重视诗歌思想内涵理论的具体体现。
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