"寄语玄都观里花":传话给玄都观里的花,
"饶君繁丽夺朝霞":尽管你繁盛艳丽,能胜过朝霞。
"刘郎想到长安日":刘郎想起回到长安的那些日子,
"葵麦风前一叹嗟":在风中对着葵花、麦子,忍不住一声叹息。
北宋中晚期重要的文学家
张耒(1054~1114),北宋文学家。字文潜,号柯山,世称宛丘先生,楚州淮阴(今属江苏淮安市淮阴区)人。熙宁进士,曾任太常少卿等职。张耒是苏辙的弟子,与秦观、黄庭坚、晁补之并称为“苏门四学士”。他的诗多关怀现实、同情人民之作,颇受白居易、张籍影响。诗风以平易自然、流丽明快见长,很少使用硬语僻典,但部分作品琢炼不够,显得粗率质直。词作不多,今存词六首,词风柔情深婉,与秦观词相近。著有《张右史文集》《柯山词》等。
1. 分段赏析
“寄语玄都观里花”设置了诗歌的情境,赋予花人格化色彩。“寄语”用词亲切自然,仿佛作者在对话,引导读者思考玄都观作为场景的重要性,体现了拟人的表达技巧,使形象(花)更生动。“饶君繁丽夺朝霞”继续描绘花的华丽景象。“饶君”强化拟人感,“繁丽夺朝霞”以夸张和对比手法,突出花的盛开之状胜过天上的朝霞,展现了一派繁盛壮丽的自然景物,传达出繁华热烈的氛围。“刘郎想到长安日”转入人物主题。“刘郎”指代作者自身,代称亲切生动,使思想感情更具代入感。“想到长安日”通过回忆表达怀念之情,长安象征着往昔的美好生活,简洁语言引发读者共鸣。“葵麦风前一叹嗟”归结诗歌情感。“葵麦”景物暗指田野或现实环境,与风前的“叹嗟”形成鲜明反差,体现对比手法;“叹嗟”一词以直抒胸臆的语言传达深沉的忧伤,强化了主题中对世事沧桑和人生短暂的感慨。
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