"闲泊池舟静掩扉":悠闲地把小船停靠在池塘边,静静掩上屋门,
"老身慵出客来稀":年老体懒不喜外出,来访的客人也稀少。
"愁应暮雨留教住":忧愁该是被傍晚的雨留住,
"春被残莺唤遣归":春天却被残剩的黄莺啼叫着催归。
"揭瓮偷尝新熟酒":揭开酒瓮偷尝新酿好的熟酒,
"开箱试著旧生衣":打开箱子试穿旧时缝的生衣。
"冬裘夏葛相催促":冬衣和夏衣相互催促着更换,
# 葛:短衣。
"垂老光阴速似飞":垂暮之年的光阴过得像飞一样快。
“唐代三大诗人”之一,“诗魔”
白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士、醉吟先生,籍贯太原(今属山西)。贞观进士,曾官居太子少傅,谥号文,世称白傅、白文公。白居易与元稹世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”,还与李白、杜甫并称“唐代三大诗人”。在文学上,他积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,诗风平畅自然、通俗浅切,相传老妪也能听懂。早期讽喻诗揭发时政弊端、反映民生困苦;自遭受贬谪后,远离政治纷争,诗文多怡情悦性、流连光景之作。代表作品有《新乐府》《秦中吟》《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》等。 有《白氏长庆集》传世。
1. 主题及内容介绍
这是一首七言律诗,描绘了描绘池边闲置小舟、虚掩院门、少有访客等生活场景,展现恬淡闲适的隐居状态。
2. 写作手法
拟人:“愁应暮雨留教住”,暮雨仿佛懂得诗人的愁绪,主动“留下”愁情,赋予雨以人格化特征,曲折地表达出诗人对愁绪的沉溺与无奈。细节描写:“揭瓮偷尝新熟酒”,一个“偷”字极具生活情趣,打破了幽居的沉闷,凸显诗人面对新酒时的随性与欣喜,仿佛孩童般天真,尽显闲适之态。烘托:“愁应暮雨留教住”,暮雨本是自然景象,词人却赋予其“留教住”的主观意愿,以暮雨的缠绵、凄迷氛围,烘托出“愁”的深沉与绵长——那难以排遣的离愁,仿佛能借着暮雨的滞重留住不舍之人、留住此刻的相聚,暮雨的缠绵成了离愁的外化,让抽象的“愁”借具体景象的渲染更显真切。
3. 分段赏析
“闲泊池舟静掩扉,老身慵出客来稀”勾勒幽居环境,双"闲"呼应奠定基调,首联开篇即描绘出一幅静谧的幽居图景。“闲泊池舟”,诗人将小船随意地停靠在池塘边,一个“闲”字,尽显悠然自在;“静掩扉”,静静地关上房门,更添几分静谧。“老身慵出”,直言自己年老体衰,懒于外出,“慵”字生动地刻画了诗人的慵懒之态;“客来稀”,因诗人不喜外出,来访的客人也越来越少,进一步烘托出居住环境的冷清。这两句通过对居住环境和自身状态的描写,双“闲”呼应,为全诗奠定了闲适、孤寂的基调,同时也暗示了诗人远离尘世喧嚣,享受独处时光的心境。颔联“愁应暮雨留教住,春被残莺唤遣归”,诗人巧妙地运用“暮雨”和“残莺”两个意象,将时间从白天转换到夜晚,从暮春的延续过渡到春的归去。“愁应暮雨留教住”,傍晚的雨仿佛懂得诗人的心思,将他的愁绪也留了下来,赋予暮雨以人的情感;“春被残莺唤遣归”,残莺的啼叫好像在催促春天离去,生动地描绘出春尽的景象,也暗含了诗人对春天逝去的不舍与惆怅。“揭瓮偷尝新熟酒,开箱试著旧生衣”,则从室外的春景转向室内的生活场景。诗人揭开酒瓮,偷偷品尝新酿好的酒,“偷尝”二字颇具生活情趣,展现出诗人的随性与自在;打开箱子,试穿旧时的衣服,“旧生衣”承载着过往的记忆,试穿的动作中透露出诗人对时光流逝的感慨。这两联通过意象的转换和场景的变化,细腻地表现出春尽时诗人内心复杂的情感。"冬裘夏葛相催促,垂老光阴速似飞"以轮回观照烘托个体生命有限性,尾联“冬裘夏葛相催促,垂老光阴速似飞”,诗人将目光投向四季的更替。冬天的皮袄和夏天的葛衣相互催促着更换,“相催促”运用拟人的手法,形象地表现出时间的流逝之快。而诗人在这四时的轮回中,深切感受到自己垂暮之年的光阴如飞一般迅速消逝。四季轮回是永恒的,而人的生命却是有限的,诗人通过这种强烈的对比,深刻地表达了对生命短暂的慨叹,以及对时光匆匆流逝的无奈。这一联以宏大的时空视角观照个体生命,使诗歌的主题得到了进一步的升华,从对春尽的感慨延伸到对整个人生的思考。
# 炼句炼字,后来陆游得法于此。
清爱新觉罗·弘历《唐宋诗醇》
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