"楸树高花欲插天":高大的楸树上,盛开的花朵仿佛要插入天际一般,
"暖风迟日共茫然":温暖的春风,春日的暖阳,让我心中涌起一种怅然若失、茫然无措的感觉。
"落英满地君方见":当你看到那满地的落花时,
"惆怅春光又一年":心中不禁涌起惆怅之情,感叹这美好的春光又过去了一年啊。
北宋文坛领袖,豪放派词人,“唐宋八大家”之一
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,神宗时曾任职史馆,因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州,又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,古文和欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻;其词开豪放一派,对后代很有影响;其文汪洋恣肆,明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,是“宋四家”之一;绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
1. 写作手法
间接抒情:借景抒情,诗中描绘了楸树高花、暖风迟日、落英满地等春日景象,通过这些景色抒发了对春光易逝的怅惘以及时光变迁的感怀之情,使情感的表达更加含蓄且富有韵味。渲染:开篇“楸树高花欲插天,暖风迟日共茫然”,描绘高耸的楸树、温暖的风和春日,渲染出一种略带茫然的氛围,为后文表达惆怅情绪做铺垫,让读者更容易感受到诗人的心境。
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