"我贫如饥鼠":我贫穷得就像饥饿的老鼠,
"长夜空咬啮":整夜都在空洞地啃咬东西。
"瓦池研灶煤":用瓦片做的砚台研磨灶灰,
"苇管书柿叶":用芦苇做的笔在柿子叶上写字。
"近者唐夫子":近来有一位唐夫子,
"远致乌玉玦":从远处送来了珍贵的乌玉玦。
# 远致乌玉玦:自注:唐林夫寄张遇墨半丸。
"先生又继之":先生又接着送来了许多,
"圭璧烂箱箧":箱子里堆满了美玉般的珍宝。
"晴窗洗砚坐":晴天的时候,坐在窗前洗砚台,
"蛇蚓稍蟠结":笔下的字迹像蛇和蚯蚓一样蜿蜒盘绕。
"便有好事人":很快就有喜欢书法的人,
"敲门求醉帖":敲门来索要醉酒后的墨宝。
北宋文坛领袖,豪放派词人,“唐宋八大家”之一
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,神宗时曾任职史馆,因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州,又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,古文和欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻;其词开豪放一派,对后代很有影响;其文汪洋恣肆,明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,是“宋四家”之一;绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
1. 写作手法
比喻:诗中用“我贫如饥鼠,长夜空咬齧”比喻自己的贫困,形象地描绘了穷困潦倒的状态。夸张:用“瓦池研灶煤,苇管书柿叶”夸张地表现了生活的简陋和对书法的执着。对比:诗中通过“我贫如饥鼠”与“圭璧烂箱箧”的对比,突出了诗人生活的贫困与他人赠送的珍贵礼物之间的反差,进一步强化了诗人对自身境遇的感慨。细节描写:诗中通过对“瓦池研灶煤”“苇管书柿叶”等细节的描写,生动地展现了诗人在贫困中依然坚持书法创作的情景,使读者能够感受到诗人的生活状态和精神追求。虚实结合:诗中既有对现实生活的真实描写(实写),如“我贫如饥鼠,长夜空咬齧”,也有对他人赠送礼物的描写(虚写),如“圭璧烂箱箧”,通过虚实结合,展现了诗人的生活状态和对书法的热爱。
2. 分段赏析
第一联:“我贫如饥鼠,长夜空咬齧。”诗人以“饥鼠”自比,形象地描绘了自己贫困潦倒的生活状态。在漫漫长夜中,诗人如同饥饿的老鼠一样,只能空自咬牙叹息,表达了生活的困窘与无奈。第二联:“瓦池研灶煤,苇管书柿叶。”“瓦池研灶煤”描绘了诗人用瓦池研磨灶灰,用来代替墨汁的场景;“苇管书柿叶”则写诗人用苇管在柿叶上书写,展现了生活的清贫与节俭。这两句通过细节描写,生动地展现了诗人在贫困中依然坚持读书、写作的乐观精神。第三联:“近者唐夫子,远致乌玉玦。”“近者唐夫子,远致乌玉玦”写诗人收到了远方友人唐夫子送来的珍贵礼物——乌玉玦。诗人用“远致”一词,突出了友人的深情厚谊,也表达了诗人对这份温暖的珍视。第四联:“先生又继之,圭璧烂箱箧。”“先生又继之,圭璧烂箱箧”继续描写友人赠送的珍贵物品。诗人用“圭璧”比喻这些礼物的珍贵,而“烂箱箧”则形容礼物堆积如山,充满了对友人的感激之情。第五联:“晴窗洗砚坐,蛇蚓稍蟠结。”“晴窗洗砚坐”描绘了诗人在晴朗的窗边洗砚准备书写的情景;“蛇蚓稍蟠结”则形容书写时笔画如蛇蚓般盘旋,生动地展现了诗人的书法艺术。这两句通过描写书写过程,展现了诗人在艺术上的执着追求。第六联:“便有好事人,敲门求醉帖。”最后两句“便有好事人,敲门求醉帖”描绘了诗人刚刚完成书写,便有好事之人敲门求取墨宝的场景。诗人以幽默的笔调展现了自己书法作品的受欢迎程度,同时也表达了对生活的豁达态度。
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