"潼关西山古蓝田":潼关西边的山是古时的蓝田,
# 山:张本作上。
"有气郁郁高拄天":有一股浓郁的云气高高地直插天空。
"雄虹雌霓相结缠":雄虹和雌霓相互缠绕联结,
"昼夜不散非云烟":白天黑夜都不消散,并非普通的云雾炊烟。
"秦人挟斤上其巅":秦地有人带着斧头登上那山顶,
"视气所出深鑱镌":朝着云气冒出的地方深深地开凿。
"得物盈尺方且坚":得到一块满一尺长的东西,又方又坚硬,
"以斤试叩声泠然":用斧头试着敲击,发出清越的声响。
"持归市上求百钱":他拿着回到集市上,想卖一百钱,
"人皆疑嗟莫爱怜":人们都疑惑叹息,没有谁爱惜看重。
"大梁老估闻不眠":大梁的老商人听说后睡不着觉,
"操金喜取走蹁跹":拿着钱高兴地跑去买下,脚步轻快。
"深藏牢包三十年":他把这东西深深收藏、牢牢包裹了三十年,
"光怪邻里惊相传":它的奇异光彩让邻里都惊奇地互相传扬,
"欲献天子无由缘":想要把它献给天子却没有门路。
"朝廷昨日钟鼓县":朝廷昨天设置了钟鼓,
"呼工琢圭寘神筵":召集工匠雕琢玉圭放在神坛上。
"玉材细琐不中权":现有的玉材细小零碎,不能派上大用场,
"贾孙抱物诏使前":商人的子孙抱着那东西走到诏使面前。
"红罗复叠帕紫毡":用红罗帕和紫毡层层覆盖,
# 帕:原作怕,据张本改。
"发视绀碧光属联":打开一看,那深青透红的碧色光彩连贯不断。
"诏问与价当几千":皇上下诏询问它的价值该值几千,
"众工让口无敢先":工匠们都谦让着不敢先开口。
"嗟我岂识真与全":唉,我又怎么能辨识出它真正的全貌和完美之处呢。
# 真:张本作厖。
北宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一
王安石(1021~1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人。封于舒、荆,又谥文,故世称临川先生、王荆公、王文公。神宗时,王安石两度为相,推行新法(史称“王安石变法”),由于保守派强烈反对,推行迭遭阻碍。王安石的散文雄健峭拔,名列“唐宋八大家”。诗歌遒劲清新,词虽不多而风格高峻。诗歌代表作品有《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《元日》等。散文代表作品有《伤仲永》《祭欧阳文忠公文》。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》,后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》。
1. 主题及内容介绍
这是一首写奇物遭遇的古诗,借潼关西山一带郁郁冲天、非比寻常的云气,以及秦人凿得奇物、市人不识、商人珍藏、最终献于朝廷后光彩惊人等一系列关联景象,写出了奇物从被发现到被珍视的完整历程,也暗含着对事物价值需经认可、懂行者方能识得的意味。
2. 分段赏析
“潼关西山古蓝田,有气郁郁高拄天”,开篇点明地点与特殊景象。潼关西山的古蓝田,有浓郁的云气高高直插天际,“郁郁”“高拄天”的描写,既突出了云气的厚重,又赋予其挺拔之感,为下文写宝物的出现做了铺垫。“雄虹雌霓相结缠,昼夜不散非云烟”,承接上文的云气,将其比作相互缠绕的雄虹与雌霓,且说明这云气昼夜不散、并非普通云烟,进一步强调了此地的不凡,暗示着有异物潜藏,增添了几分神秘色彩。“秦人挟斤上其巅,视气所出深镵镌”,转向人的行动。秦地有人带着斧头登上山顶,顺着云气冒出的地方深挖,“挟斤”“深镵镌”的动作描写,具体展现了探寻过程,让情节从景的铺垫过渡到物的出现。“得物盈尺方且坚,以斤试叩声泠然”,写出探寻的结果。得到一块一尺左右、方形且坚硬的物件,用斧头敲击能发出清越的声音,通过对物件大小、质地、声音的描写,初步展现出它的特别之处。“持归市上求百钱,人皆疑嗟莫爱怜”,写物件在市场上的遭遇。携带者拿到市场想卖百钱,人们却都疑惑感叹,并不珍爱,以众人的不识货,反衬出物件的价值尚未被发现,形成一种对比。“大梁老估闻不眠,操金喜取走蹁跹”,则写出识货者的反应。大梁的老商人听说后睡不着觉,带着钱高兴地买下,还脚步轻快,“喜取”“走蹁跹”的描写,生动表现出他得到宝物的欣喜,与市场上众人的态度形成鲜明对比,凸显出老商人的眼光。“深藏牢包三十年,光怪邻里惊相传,欲献天子无由缘”,写老商人对物件的珍藏与心愿。将其深藏包裹三十年,其奇异的光彩让邻里惊叹相传,老商人想献给天子却没有机会,既写出了物件的神奇,也为后续被朝廷知晓埋下伏笔。“朝廷昨日钟鼓县,呼工琢圭寘神筵”,交代背景变化。朝廷近日有祭祀活动,召集工匠雕琢玉圭放在神坛,这一情节的出现,让宝物有了被启用的契机。“玉材细琐不中权,贾孙抱物诏使前”,写宝物得以现身的缘由。现有的玉材细小零碎不适用,商人的后代便抱着物件在诏使面前献上,使宝物终于有了展现价值的机会。“红罗复叠帕紫毡,发视绀碧光属联”,描写宝物被呈上后的情景。用红罗、紫毡层层包裹,打开后呈现出深青带红的色泽,光芒连贯不断,细致的描写让宝物的光彩得以具体呈现,凸显其珍贵。“诏问与价当几千,众工让口无敢先”,写众人对宝物价值的反应。皇帝询问价值几何,工匠们都退让着不敢先开口,从侧面烘托出宝物价值难以估量,进一步强调其珍贵。“嗟我岂识真与全”,以自身的感叹作结。感叹自己哪里能识别出这宝物真正且完整的价值,既表达了对宝物的赞叹,也带有一种谦逊之意,让整首诗的情感更为真切。
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