"篝灯时见语惊人":在灯光下展卷阅读,不时看到令人惊叹的语句,
"更觉挥毫捷有神":更让人觉得作者提笔写作时,才思敏捷且充满神韵。
"学问比来多可喜":作者的学问相比以前,有了很大进步,十分令人欣喜,
"文章非特巧争新":其文章并非只是刻意在形式上追求新奇巧妙。
"蕉中得鹿初疑梦":就像在蕉叶下得到鹿一样,最初怀疑自己是不是在梦中,
"牖下窥龙稍眩真":仿佛在窗下窥探到神龙,被其光芒所眩惑,真切感受到文章的超凡出众。
"邂逅两贤时所服":有幸遇到这两位被时人所佩服的贤才,
"坐令孤朽得相因":使得我这个孤独且衰朽之人,也能因与贤才的关联而有所受益。
北宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一
王安石(1021~1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人。封于舒、荆,又谥文,故世称临川先生、王荆公、王文公。神宗时,王安石两度为相,推行新法(史称“王安石变法”),由于保守派强烈反对,推行迭遭阻碍。王安石的散文雄健峭拔,名列“唐宋八大家”。诗歌遒劲清新,词虽不多而风格高峻。诗歌代表作品有《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《元日》等。散文代表作品有《伤仲永》《祭欧阳文忠公文》。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》,后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》。
1. 写作手法
正面描写:“篝灯时见语惊人,更觉挥毫捷有神”“学问比来多可喜,文章非特巧争新”,直接描写在灯光下阅读试卷时,被文中惊人之语和作者敏捷的才思所打动,称赞其学问进步、文章不仅追求新奇,还富有内涵,从正面表达对试卷作者的赞赏。用典:“蕉中得鹿初疑梦”运用了“蕉叶覆鹿”的典故,原指人生得失无常,恍如梦境,这里增添了诗歌的文化底蕴,使表达更具韵味;“牖下窥龙稍眩真”中以“窥龙”来形容试卷文采如龙般不凡,自己阅读时几近眩晕以突出文章的震撼力,通过典故来烘托试卷的出色。烘托:“邂逅两贤时所服”,表明试卷作者是大家都佩服的贤才,用众人的佩服来侧面烘托试卷作者的优秀,也体现出诗人对其的高度认可。
2. 分段赏析
首联描绘了诗人在夜晚,借助篝灯的光亮阅读试卷的场景。阅读过程中,不时被试卷中惊人的语句所触动,更觉得作者挥笔写作时敏捷而富有神韵。这两句直接写出诗人阅读时的直观感受,突出试卷内容的精彩和作者才华的出众,奠定了全诗赞赏的基调。颔联进一步评价试卷作者。诗人认为其学问近来有很大进步,令人欣喜,而且其文章并非仅仅在形式上追求新奇巧妙,还有更深刻的内涵。这两句从学问和文章两个方面,对作者进行了高度赞扬,肯定了作者的学识积累和创作水准。颈联运用“蕉叶覆鹿”的典故和“窥龙”的意象,表达阅读试卷时的感受。如同“蕉中得鹿”般,诗人最初怀疑自己是不是在梦中读到如此奇妙的文章;又仿佛在窗下窥探到神龙,被其光芒所眩惑,真切感受到文章的超凡脱俗。这两句通过典故和想象,以独特的感受来烘托文章的神妙。尾联指出试卷作者是当时众人都佩服的贤才,能遇到这样的贤才,让自己这个孤独衰朽之人也能因与他们的关联而有所受益。此联既表达了对作者的钦佩,又谦逊地表明自己能读到这样的文章是一种荣幸。
微信扫码进入小程序查看详细信息
×微信扫码后请点击“打开广告”按钮
3分钟有效,超时请刷新重新扫码
小程序码已隐藏
点击下方按钮显示
截图保存,使用微信扫码
在手机上看完广告后,点击右上方的关闭,会提示成功。