"六月玉泉来看鱼":六月来到玉泉观看鱼儿,
"湖头雨过尽芙蕖":西湖湖头雨过之后满是荷花。
"芙蕖花开郎更远":荷花盛开之时郎君却更远了,
"玉泉鱼少亦无书":玉泉的鱼儿少了也就没了书信。
元末明初诗文家,“成均三助”之一
贝琼(1314?~1378?),元末明初诗文家。字廷琚,一名阙,字廷臣,学者称清江先生,崇德(今浙江桐乡)人。元至正间举于乡,张士诚屡召不就。明洪武初应聘预修《元史》,洪武六年以儒士举,授国子助教。他与张美和、聂铉齐名,时称“成均三助”。其工诗善文,早年师从杨维桢,但受其影响不显著,诗风平易,有温厚之旨而自然高秀;文亦通畅明白。著有《清江诗集》《清江文集》。
1. 分段赏析
“六月玉泉来看鱼”:“六月”点明时间,“玉泉”点明地点,“来看鱼”则描绘出女子前往玉泉观鱼的行为,表现出一种闲适、惬意的生活状态,同时也为后文的抒情做铺垫。“湖头雨过尽芙蕖”:“湖头”承接上句的“玉泉”,进一步点明地点。“雨过”描绘出雨后的清新景象,“尽芙蕖”则写出西湖湖头荷花盛开的情景,给人以清新、美丽的感觉,营造出一种愉悦的氛围。“芙蕖花开郎更远”:“芙蕖花开”承接上句,描绘出荷花盛开的美好景象。然而,“郎更远”却笔锋一转,点明女子的心上人却离她更远了,形成了鲜明的对比,表达了女子内心的失落和惆怅。“玉泉鱼少亦无书”:“玉泉鱼少”承接上句的“玉泉”,进一步强调玉泉的情况。“亦无书”则点明女子因玉泉鱼少而没有收到郎君的书信,表达了女子对远方郎君的思念和因无书信而产生的惆怅之情。
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