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成语“保残守缺”详细解释
保残守缺 【bǎo cán shǒu quē】
褒贬中性
结构联合
组合abcd
# 基本释义
基本：指汉代今文经学派儒生墨守残缺不全的今文经典而拘执一家之言。
古义：本指汉代儒生固守残缺的今文经典，拘执一家片面之言。
今义：后多泛指保存、固守残缺不全的事物，不肯放弃。
保：维持原状，保持。
残：残余，残存。
守：保守，守旧。
# 例句
1、虽然这家企业有着悠久的历史，但如果继续保残守缺，不进行创新，恐怕难以在激烈的市场竞争中立足。
2、艺术创作需要不断创新，如果总是保残守缺，拘泥于传统的形式和内容，就很难创作出具有时代感的作品。
# 成语故事
刘歆，字子骏，为汉代学者，继父业，整理六艺群书，编成《七略》。对经籍目录学具卓越贡献，为中国目录学之始。哀帝时，刘歆建议古文经传立于学官，博士、朝臣反对，于是他致书太常博士，极力陈述自己的主张说：几经朝代兴迭，战火洗礼，导致现今流传的经文内容残缺脱落、错误很多。我朝开朝以来陆续发现如《古文尚书》、《逸礼》、《左氏春秋》等用古文写的经书，应该以古文为根据，改正今文的错误，如果还想固守残破不全的经文，怀著害怕蒙受个人损失的私心，没有服从真理和勇于改正的公心，或是因为妒嫉不去考究真相，只知附和他人，随口议论是非，难道不可悲吗？后来“抱残守缺”这句成语就从这里演变而出，用来比喻固守旧有事物或思想，而不知改进变通。
# 出处
犹欲保残守缺，挟恐见破之私意，而无从善服义之公心。
汉刘歆《移书让太常博士》《汉书》三六 1970、《文选》四三612上
# 引证
1、两汉而下，维多保残守缺之人，六经所传，未有继往开来之哲。
清顾炎武《华阴县朱子祠堂上梁文》
2、犹欲保残守缺，挟恐见破之私意，而亡从善服义之公心。
南朝梁萧统等《昭明文选》
3、诸经遭秦火之厄，易独以卜筮存。汉儒传授甚明，虽于大义无所发越，而保残守缺，惟恐散失。
明归有光《易图论上》
4、公夙精三礼之学，及佐秩宗，考古今礼制因革，以为礼自秦火而后，汉儒保残守缺，什仅存一。
清钱大昕《光禄大夫……秦文恭公墓志铭》
5、犹欲抱残守缺，挟恐见破之私意，而无从善服义之公心。
东汉班固等《汉书·刘歆传》
6、一日(尔斐)先生进淳而言曰:“令祖《笔谈》一书,堪与眉山《志林》并传不朽,其刊板亡失,亟宜锓补,而保残守缺无益也。”
明张大复《梅花草堂笔谈·卷首·张安淳述》
7、汉初齐鲁诸儒，承秦灭学之后，保残守缺，未遑条贯。
清魏源《礼记别考》
8、〔戴存庄〕自伤孤陋，无同力者，深恐此书中废，使数百年文献无征，则亦古之网罗放失、保残守缺者之罪人也。
清方宗诚《〈桐城文录〉序》