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学富五车 【xué fù wǔ chē】朗读

褒贬褒义 结构主谓 组合abcd

# 基本释义

基本:形容读书很多,学问深广博大。

今义:后形容读的书多,知识渊博。

学:学问。
富:丰富;多。
五车:形容书读的非常多。

# 例句

1、虽然他年纪轻轻,但已经学富五车,对多个领域都有深入研究。
2、图书馆里的藏书浩如烟海,学富五车的学者也常常在此流连忘返。

# 成语故事

庄子认为自己提出的理论是当时学术高峰,而把其它学派说得一钱不值,尤其对惠施的批判最严厉。惠施是一个怎样的人呢?惠施是战国时的哲学家,自成一派,是名家的代表人物。他提出了“合同异”的命题,认为一切事物的差别、对立,都是相对的,因此提出了“泛爱万物,天地一体”的思想。他这种说法,具有朴素的辩证法思想,但过分夸大了事物相对的同一性。庄子批判他说:惠施辩论的方法是多的,他看的书有五车之多;然而他的理论错误而又杂乱,所讲的都不中肯。

# 近义词

八斗之才
博学多才
博古通今
立地书橱
博览群书
学贯中西
博大精深
腹载五车
读书破万卷
书富五车

# 反义词

胸无点墨
目不识丁
才疏学浅
孤陋寡闻
不学无术
蒙昧无知
不辨菽麦

# 同义异形

书富五车
腹载五车

# 出处

惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。

战国庄子《庄子·天下》

# 引证

1、昔以学富五车,则以为作《左传》之丘明。

明张岱《伯凝弟抚琴图赞》

2、不管你学富五车,文倒三峡,总逃不了臭监生的徽号,因此就有轻视丈夫之意。

清曾朴《孽海花》十四回

3、对那些和他一样,对美术一窍不通的客人,他则大谈古往今来的诗画名幅了,往往使人肃然起敬,觉得……确是才高八斗,学富五车。

现代陈国凯《代价》

4、古人以“学富五车”为饱学,我涉猎的书籍少得可怜。

现代臧克家《书的故事》

5、请个先生教他读书,到一十六岁,果然学富五车,书通二酉。

明冯梦龙《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》

6、维公以降,孕秀钟醇。学富五车,籍窥二酉。

明黄居中《祭陆平翁大宗伯文》

7、不读书,则必不能作文,不能作文,虽学富五车,忠如比干,孝如伯奇、曾参,亦冥冥没没而已!

明朱之瑜《答安东守约问三十四条》

8、十载寒窗,才高八斗,学富五车,也只落得三家村里教私塾。

现代刘绍棠《草莽》三

9、司马太傅问谢车骑:“惠子其书五车,何以无一言人玄?”谢曰:“故当是其妙处不传。”

南朝宋刘义庆《世说新语·文学》